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近几年,随着全世界开始将编程列为中学必修内容,我国也意识到编程教育的重要性,以下是我国编程教育的发展史,仅供参考:
2014年9月
浙江省提出《深化高考改革试点方案》信息技术(包括编程)正式纳入高考。
2015年9月
在《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意风稿)》中提出“探索S T E A M教育,创客教育等新教育模式”
2016年6月
印发《教育信息化“十三五”规划》通知将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系将STEAM教育纳入基本。
2017年1月
正式印发了《义务教育课程标准》标准规定将课提前到每周课时不少于一节。
2017年7月
《新一代人工智能发展规划》将人工智能上升为发展战略规划中明确提出实施全民智能教育项目在中学设置人工智能相关课程逐步推广编程教育鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广支持开展人工智能竞赛鼓励进行形式多样的人工智能科普创作。
2017年10月
《十九大报告》进一步强调网络强国战略加强前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新突破核心技术这个难题争取在某些领域、某些方面实现“弯道超车”。
2017年12月
山东省在其出版的信息技术教材中加入了编程的内容并确定要将Python编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系。
2018年4月
印发《教育信息化2.0行动计划》计划提出要“完善课程方案和课程标准充实适应信息时代、智能时代发展需要的人工智能和编程课程内容推动落实各级各类学校的信息技术课程并将信息技术纳入初、高中学业水平考试。”
天津政府招生办发布的《2018年天津科技特长生招生计划》中多所中学将信息学奥赛、信息技术、人工智能等纳入了招生范畴南京将科技特长生列入中考招生项目其中有四类科技特长生智能控制、机器人设计与制作、青少年科技创新大赛、三模一电均与编程息息相关
2018年6月
江苏省教育厅下发《关于印发<江苏省义务教育劳动与技术课纲要><江苏省义务教育信息技术课纲要>的通知》,要求在中学普及编程教育南京市部分学校尝试在一、开设信息技术课学编程、做动画,培养孩子计算思维共青团中央联合群星鼓励更多的青少年创意编程建设网络强国呼吁“科技强国梦,编程向未来!”
2018年9月
重庆市教委下发《关于加强中学编程教育的通知》各中学要开足、开齐编程教育课程3~6年级初中阶段均不得少于36课时高中也要按要求开设编程课程。
2018年11月
中国首部中学人工智能教材《AI上未来智造者》正式出炉并且在上海嘉定等区域进行试点教学。
评论:人工智能教材发布,标志着我国编程教育将越来越化和体系化。
2019年1月
《中学人工智能教育》项目发布会在京举行北京,广州,深圳,武汉,西安五个城市将作为批人工智能教育试点落地城市3年级到8年级的学生将在2019年全面试点!
2019年3月
办公厅关于印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》的通知通知中透露今年将启动中学生信息素养测评,并推动在中学阶段设置人工智能相关课程逐步推广编程教育。
2019年11月29日
发布了《关于加强和改进中学实验教学的意见》,提出“注重加强实验教学与多融合教育、编程教育、创客教育、人工智能教育、社会实践等有机融合。
2019年12月7日
河南省教育厅发布了《河南省教育厅关于推进中学人工智能教育的通知》。通知指出:推进中学人工智能教育发展,培养智能创新人才,助力我省教育信息化和教育现代化发展,努力建设智慧教育强省。为了确保在中学阶段设置人工智能相关课程的工作切实落地,河南省教育厅将在全国范围遴选10个(市、县、区)作为“河南省中学人工智能教育实验区”、500所中学校作为“河南省中学人工智能教育实验校”,全面践行中学人工智能教育。